为期半年的支教生活终于落下帷幕了，期间有被气地想哭，也有被感动地流眼泪。但是无论我的感受如何，翠里的山还是那座山，翠里中学的孩子们也还是那么无拘无束地生活。
好多学生给我留言：老师，你这一趟没有白来。我在想，我来这的半年时光到底给他们留下了什么——2台开水器，6套图书，4部电影，养成早读的好习惯，还是语音基础和语法基础给他们打好了？
也许这些都不是……
有学生跟我说：“老师，之前都没有其他老师来我们家家访，你是第一个。”也有学生跟我说：“你也看到我的英语成绩吗？以前英语成绩总是五十多。我这次进步了，那是因为你教的好呀，我还特别希望你再教我们一次！”还有学生因为期末考试英语没考及格跟我说：“让你失望了老师，我还是没有及格，愧对你天天陪我们早读。”……
我在开学初就跟学生们说：“学习是你们自己的事情，跟别人无关。我希望你们因为对英语感兴趣而学英语，不要为老师而学，更不要因为不喜欢某位老师就放弃这门学科。” 这一学期下来，我也践行了我的原则——你愿意学，我就愿意教；你不愿意学，我也无所谓。这样效果如何呢？两极分化很严重——认真学习的学生英语成绩慢慢上来了，完全不学的学生还是跟原来没上过课一样，答题全靠猜。有学生在留言簿上给我留言：你是我八年来第一次遇见的完全不管的老师。